Pemimpin tim dan kesehatan timnya

Jadi, Anda ingin menilai keadaan dalam tim. Kami ternyata menjadi pemimpin yang baru diangkat atau dihembuskan setelah proyek pertama selesai, yang kami lakukan tidak hanya dengan tangan kami sendiri. Sebelum terburu-buru untuk proyek baru, kami berpikir:

Sekarang produk kerja sebagai pemimpin tim tidak lagi hanya kode, bukan jumlah tugas yang ditutup tepat waktu, dan bahkan bukan keanggunan atau kecepatan solusi.

Anda telah mencoba atau mencoba mengontrol parameter ini secara langsung dan menemukan bahwa pengembang langsung bukanlah fungsi murni yang menerima tugas sebagai masukan dan menyediakan fitur dan perbaikan baru, karena Anda mencoba mengontrol masukan, mencapai persyaratan dan dekomposisi yang sangat jelas - ambil kubus dan rakit produk yang tentu saja fantastis.

Sekarang Anda tidak hanya menulis kode di lebih banyak tangan. Anda mencari pemimpin teknis dalam tim dan membiarkan mereka mewujudkan ambisinya, yang memberi pertumbuhan pada karyawan. Apakah Anda merasakan perbedaannya?

Perasaan dalam aspek ini bisa berguna untuk memahami orang lain. Mereka juga dapat mengubah gambaran Anda tentang dunia. Proyek yang sudah selesai, penghargaan, perubahan dalam perusahaan, peristiwa yang ambigu - sederhanakan kisaran penilaian - "kami melakukannya dengan baik", "semuanya buruk, kami tenggelam", "normal". Penilaian seperti itu dalam catatan tidak akan memberikan pemahaman tentang apa yang terjadi setahun yang lalu dan tidak akan membantu memecahkan masalah.

Untuk memperdalam pemahaman ini, saya ingin memulai dari premis bahwa produk kerja pemimpin tim adalah kesehatan tim. Mari kita coba mengevaluasinya dengan melihat tim kita dari beberapa sudut.

Tahap pengembangan tim

, โ€Š โ€“โ€Š  . : , , , .

, , , , , , :

Tim bola ideal dalam ruang hampa
 

:

Tim nyata dalam suasana perusahaan

, , โ€Š โ€“ โ€Š ยซยป. , . , .

?  โ€Š: โ€Šยซ ยป, ยซ ยป, ยซ ยป, โ€Š QA , โ€Š โ€“ โ€Š. HR-, . , โ€Š โ€“ .  .

. , , .

, ,

, , 150โ€“200% . ยซ ยป ยซ ยป, โ€Š โ€“ โ€Š . , .

?  โ€Šโ€”โ€Š , , .

, , , - .

, . , . , , , , .

, , . โ€Šโ€”โ€Š . , . โ€Šโ€”โ€Š , . 

?  , , , .

โ€“ . , . , .

โ€Š โ€“ โ€Š .

, . โ€“ โ€Š, ยซ ?ยป, , , ,  .

, . .

HR, KPI, , , , .

OKR , .

, - , - โ€“ .

โ€Šโ€”โ€Š . ,  :-)

โ€Š โ€“ . , ? ? - , ? 

, , , . 

?  , , . ? , โ€Š โ€“ โ€Š . .

. โ€“ . - , ?

?

Interpretasi lain dari "tuas kekuasaan"
ยซ ยป

, โ€Š โ€“ โ€Š . ? . โ€Š โ€“ โ€Š , ( ) .

ยซยป, , , , ?

. .

, . ? ? ?

. . , , , . 

. , . .

, โ€“ โ€Š . . .

soft-skills. , .

, . .

bus-, , , . 

?  . , .

, ? โ€Š โ€“ โ€Š , , , - : ยซ! , . , ?ยป.

. , .

โ€Š โ€“ โ€Š . , . , . , . 

?  , , , ยซยป .


โ€“ . , , .

Selain itu, dari penilaian kesehatan tim secara keseluruhan, masalah klarifikasi keadaan peserta individu sengaja dihilangkan - untuk fokus pada interaksi kelompok, tetapi jika Anda hanya membenamkan diri dalam tim, diasumsikan bahwa pertemuan satu lawan satu telah diadakan.

Coba lensa yang berbeda untuk melihat tim. Jika Anda menyukai lebih banyak formalisasi, proses, dan indikator, coba Pemeriksaan Kesehatan  Spotify .




All Articles