Bahasa adalah mekanisme yang memungkinkan kompleksitas yang terus meningkat untuk dibangun dari transformasi individu. Artikel tersebut merupakan kelanjutan dari gagasan yang pernah diungkapkan oleh sibernetika V. Turchin dan R. Ashby.
Pertama, soal yang lebih mendasar. Tentang sesuatu atau fenomena sebagai batasan keanekaragaman [1, c 187]
Batasan ini (Gbr. - keluaran konsol dari program) sedemikian rupa sehingga jelas lebih besar selama transisi status dengan pernyataan yang diperhitungkan daripada tanpa mereka. Dalam contoh: himpunan status {22, 12, 21, 11}, himpunan operator {55, 54, 45, 44}. Dari negara bagian 22, negara bagian 12, 22, 11, 21 mengikuti. Dari negara bagian 12, negara bagian 22, 11, 12. Dari negara bagian 21, negara bagian 22, 21 mengikuti. Dari negara bagian 11, negara bagian 11, 21, 12. Jika operatornya adalah diketahui, ketidakpastian hanya di satu tempat. Dari negara bagian 11 dengan pernyataan 44, kedua negara bagian 21 dan negara bagian 12 mengikuti.
, , : NaN . : k=13/(13+1). , k=4/(4+3+2+3). 1, .
? , , . -log(4/(4+4+4+4)). NaN -log(4/(4+3+2+3)), -log(13/(13+1)). , , , -log(8/64). , , , : -log(1/8), -log(1/4), -log(1/3), -log(13/14).
, , -log(1/8) -log(13/14), .
,
{55, 54, 45, 44, 22, 12, 21, 11}.
. . . , : {54, 44, 22, 21}, {55, 45, 11}. : {55, 54, 45, 44}, {22, 12, 21, 11}.
– .
. , . — , , , , .
, . — , . 100% , .
, . . , . , , . . , , ? [2]. , . . .
, , - , ? : Q-learning. , -. - . , [3]. . . , , . . . . , , , . . , — , , ( ).
, -, {54, 61, 62, 63}, {37, 38, 39}.
. 63, Q-learning . . . 61, . 62 54.
54 ( ) , , , : 62=39(54) 61=37(62) 63=37(61)
? . . , . , . . .
:
. , .
( ) . ( ) .
? . : . , . . . . [4]:
? ( ) , ( ): . . .
- . , : , . — .
. . [4]
, . : (, ) , . . , — — , , , . . .
. . : {15, 32, 53, 41, 36, 44}, {14, 32, 36, 41}, {15, 31, 53, 34, 44}… ? . , . . , . , . … — , , .
, {41, 44, 45} {11, 12, 14, 15}. . , . , {11, 12, 14, 15}, {41, 44, 45}. , . , {31, 32}, {11, 12, 14. 15}.
. 11 — , : 45=35(45) 45=35(44) 41=35(41) 44=36(45) 41=36(44) 44=36(41) 45=34(45) 44=34(44) 41=34(41). 11 {45, 44, 41}. 12 32: 45|44|41=32(12). : , ( ), . , , , . 11 , .
, : -log(1/22) - 0. , , . , , .
. 11 — . — . — . .
, :
, . .
, Q-learning, . .
, – . , , .
, : , , , , . . . , . . . : , , , — , .
? , . 45|44|41=32(12), , 11 , : 11=g11(45|44|41). : 45, 11; 44, 11; 41, 11. : 12=g12(52|53|54). , , . , . 11 12, , . , , .
, . , : 15 , 41 , 52 .
:
15 11, : 12=31(15) 11=32(12)
, 12 () 54 (): 44=36(41) 44=34(44) 45=35(44) 45=35(45); 52 54: 52=41(52) 53=44(52) 54=44(53) 54=45(54).
11 12 ( ): 12=31(11)
12 () , 54, . 54 63 ().
. .
. [5]. — . — [6]. . - ( / ). ? , , . — , . , . , .
, , : , , , .
P.S. bvv2311@mail.ru