Pada suatu waktu, saya sendiri mengalami banyak masalah dengan waktu bahasa Inggris. Sangat tidak mungkin untuk memahami bagaimana mereka terbentuk. Ketika saya akhirnya berhasil menghafal semua aturan, pola paling sederhana yang ada di antara waktu masih tetap tidak jelas bagi saya.
Seperti yang sering terjadi, Anda benar-benar memahami suatu topik hanya ketika Anda mulai membicarakannya kepada orang lain ("Metode Feynman"). Beberapa teman, iri dengan "kesuksesan" saya, meminta untuk membantu saya mempelajari bahasa Inggris saya. Saat itulah saya menemukan bahwa meskipun saya sudah berhasil menggunakan bahasa Inggris dalam pekerjaan saya sehari-hari, mengajarkannya kepada orang lain adalah keterampilan yang sama sekali berbeda.
Ide awal. Pada awalnya, adalah mungkin untuk menjelaskan semua waktu Inggris dalam satu kesempatan dengan menarik berbagai ide dari Internet: potongan-potongan skema seseorang mulai menyatu ke dalam skema mereka sendiri dan menumbuhkan legenda mereka sendiri, dan penggunaan tenses hampir selalu lebih mudah. untuk menjelaskan menggunakan buku teks " sistem waktu bahasa Inggris dari sudut pandang penggunaan kata kerja" ke vodka " ". Dengan setiap kuliah dadakan baru, garis besar dan narasinya terus berubah. "Siswa" datang dengan tingkat dasar yang berbeda, yang memungkinkan untuk memahami di mana harus mulai menari , sehingga pelajaran dapat dimengerti oleh semua orang yang setidaknya pernah mendengar sesuatu tentang kata kerja have and be.... Ketika jumlah peserta pelatihan sudah mencapai belasan, saya memutuskan untuk merumuskan ide menjadi ceramah yang lebih koheren. Dari upaya pertama untuk mengajar kali bahasa Inggris, butuh lima tahun sampai saat ini. Selama waktu ini, beberapa ratus orang lagi telah dilatih. Terlatih - untuk bersenang-senang. Saya tidak mengambil uang untuk pelajaran ini.
Terlepas dari level siswa, setelah 30-90 menit semua orang berorientasi pada semua tenses bahasa Inggris, mereka dapat “mengusir” kata kerja apa pun dalam bentuk afirmatif, interogatif, dan negatif, tanpa membuat kesalahan sama sekali. [ Orang yang skeptis di tempat ini biasanya sangat terangsang. Tapi apa yang dapat saya lakukan? .. ]
. ( , , — ). , , « ...» .
. , , ( ). (https://www.tenses.ru/) 50% ( ). , .
. , - . , — ?
, — , .
. , .
- , . , .
. — . , . . .