Mnemonik dan bahasa Inggris: cara mengubah kesalahan menjadi kemenangan





Ilmuwan telah menghitung bahwa ingatan orang paling biasa kira-kira 2,5 petabyte informasi. Lebih dari 2,5 juta gigabyte sama dengan sekitar 35,5 tahun perekaman video Full HD berkelanjutan.



Tapi anehnya, dengan superkomputer yang begitu kuat di kepala kita, kita seringkali tidak dapat mengingat hal-hal dasar. Ambil bahasa Inggris, misalnya.



"Mempengaruhi" atau "efek"? "Pelengkap" atau "pujian"? Kapan sebaiknya Anda menggunakan "than" dan kapan sebaiknya Anda menggunakan "then"? Bagaimana cara mengeja kata dengan benar: "neccessary", "neccesary" atau "perlu"? Dan ada ratusan contoh seperti itu.


Mencoba menghafal versi yang benar tidak berhasil - otak rusak dan terus hilang bahkan setelah pengulangan kedua puluh. Tetapi begitu Anda salah mengingatnya, akan jauh lebih sulit untuk melatihnya kembali.



Mnemonik datang untuk menyelamatkan. Sebuah teknik yang cukup sederhana yang menggunakan properti otak untuk menciptakan hubungan asosiatif dan, dengan bantuan mereka, menghafal informasi. Pada artikel ini, kami akan menunjukkan cara menghilangkan kesalahan saat belajar bahasa Inggris menggunakan mnemonik.



Bagaimana memori bekerja dan mengapa mnemonik efektif



Memori adalah mekanisme yang kompleks, fitur-fiturnya belum dipelajari secara menyeluruh. Tapi polanya masih diketahui.



Proses menghafal informasi terdiri dari tiga bagian:



Memori sensorik . Durasi: 0,5 hingga 2 detik. Dia bereaksi terhadap gambar yang baru saja dia lihat atau dengar.



Anda bisa bereksperimen sekarang. Lihatlah benda apa pun di ruangan itu (seperti sampul buku seni) selama 3-5 detik. Lalu tutup matamu. Selama sekitar satu detik Anda akan dengan jelas dan detail "melihat" gambar dari objek, dan kemudian detailnya akan dihapus.


Memori sensorik juga mempengaruhi kesan pertama dari informasi. Lagi pula, jika beberapa pengetahuan baru diperoleh dengan cara yang tidak biasa atau tidak standar, maka otak lebih aktif menciptakan koneksi saraf dan menyimpannya dalam memori.



Misalnya, jika badut yang mirip dengan Einstein dengan tanda E = mc2 mengendarai sepeda roda satu melewati Anda, otak akan bereaksi secara aktif, mengaktifkan proses menghafal. Sebenarnya, ini adalah salah satu alasan mengapa kita menyukai segala sesuatu yang baru dan tidak biasa - karena otak menyukainya.



Memori jangka pendek . Durasinya dari beberapa menit. Ini berisi informasi yang telah diproses dan diinterpretasikan oleh otak.



Rata-rata, memori operasi seseorang dapat menghafal 7 ± 2 unit. Artinya, dari sekumpulan kata acak, orang biasa akan mengingat dari 5 hingga 9. Memori jangka pendek dapat dilatih - secara umum, seseorang dapat menyimpan hingga 15 unit data, tetapi lebih banyak tidak akan berfungsi tanpa teknik khusus. Memori jangka pendek terbatas.



Jika informasi tidak membuat koneksi asosiatif dengan data yang sudah ada di otak, maka informasi itu dengan cepat dihapus dari memori jangka pendek, tanpa masuk ke memori jangka panjang.



Beginilah cara kerja menjejalkan. Dengan menghafal informasi, kita membebani memori jangka pendek kita. Tetapi otak menganggap data yang tersebar tanpa sistem apa pun sebagai sampah, jadi dalam satu atau dua hari informasi ini akan terhapus. Sebenarnya, inilah mengapa siswa setelah lulus ujian, melupakan hampir semua yang mereka pelajari sehari sebelumnya.


Tetapi jika otak secara aktif menciptakan koneksi asosiatif dengan informasi yang masuk, maka itu masuk ke dalam memori jangka panjang.



Memori jangka panjang . Dari beberapa hari hingga puluhan tahun. Ini termasuk informasi yang telah menciptakan koneksi asosiatif yang kuat di otak.



Otak mencoba mengklasifikasikan informasi dan mengaturnya. Dalam kebanyakan kasus, tautan asosiatif spontan dibuat.



Misalnya, Anda bertemu orang baru. Dan dia tiba-tiba terlihat seperti solois dari "Hands Up" Sergei Zhukov, dan bahkan namanya adalah Sergei. Dan itu saja - ada sebuah asosiasi. Lain kali Anda memikirkannya, otak Anda akan berkata, "Ini yang dari Hands Up."



Dengan cara yang sama, hanya informasi menarik yang membangkitkan emosi yang diingat. Kata-kata dari lagu favorit Anda akan diingat seolah-olah sendiri - Anda tidak perlu berusaha sama sekali.



Mnemonik membantu seseorang dengan rapi melewati memori jangka pendek dan segera memasukkan informasi ke dalam memori jangka panjang. Intinya, Anda membantu otak Anda menciptakan koneksi asosiatif yang stabil dan tidak sepele.



Peretasan legal otak, jadi untuk berbicara.



Selain itu, ini hampir satu-satunya cara yang memadai untuk melatih kembali informasi yang salah.


Mnemonic mengoreksi kesalahan masa lalu



Dengan teori tersusun, sekarang praktek. Dengan bantuan mnemonik, Anda bisa menghafal saat-saat sulit saat belajar bahasa asing dan bahkan mengoreksi kesalahan.



Itu terjadi pada semua siswa bahwa mereka telah mempelajari ejaan sebuah kata atau penggunaannya secara tidak benar. Dan jika Anda tidak segera memperbaikinya, maka versi yang salah dimasukkan ke dalam memori jangka panjang.



Dalam hal ini, sangat sulit untuk melatih kembali, karena otak terus mengacu pada informasi yang salah, menganggapnya sebagai kebenaran. Akibatnya, ada dua versi yang saling bertentangan dalam ingatan jangka panjang, itulah sebabnya otak sering menemukan bug.



Katakanlah seorang siswa salah membaca ejaan kata "perlu". Dan dia menulis di dalamnya double "s", bukan "s". Bahkan jika nanti dia belajar dengan benar, maka setiap kali dia perlu menulis kata ini, otaknya akan menangkap kesalahan. Lagipula, bagi dia, kedua ejaan itu benar.



Mnemonic memungkinkan Anda menyelesaikan kontradiksi ini tanpa rasa sakit. Dan untuk ini Anda perlu mengingat T-shirt biasa.



Jangan kaget bahwa semakin aneh dan tidak biasa pergaulannya, semakin baik ingatannya. Kaos biasanya memiliki satu kerah dan dua lengan. Yaitu, satu C dan dua S.







Sekarang ketika siswa perlu menulis kata "perlu", dia akan mengingat T-shirt dan memilih ejaan yang benar tanpa masalah.


Sebagai mekanisme untuk memperbaiki kesalahan dalam pembelajaran bahasa, mnemonik bekerja dengan sempurna. Tetapi dengan bantuannya, Anda juga dapat mempelajari poin-poin sulit.



. , «than» «then». . , .



.



ThAn — compArison ()

ThEn — timE ()


. «than-comparison», — «then-time». , «than» , «then» — . — .


Secara sederhana, Anda membantu otak untuk menciptakan hubungan asosiatif. Kuat dan, yang lebih penting, tidak disengaja.



Dan asosiasi ini akan berfungsi sebagai tooltip setiap kali Anda perlu mengingat cara menggunakan frasa atau kata dengan benar.



Tapi ada satu peringatan. Sebagai sekolah bahasa Inggris, kami merekomendasikan untuk tidak berlebihan dengan mnemonik. Dan untuk belajar dengan bantuannya hanya pada saat-saat sulit bahasa dan memperbaiki kesalahan dengan kata atau frasa yang sudah salah hafal.



Ya, kami tahu bahwa beberapa orang berhasil mempelajari kosakata dan tata bahasa asing menggunakan mnemonik. Tetapi ini membutuhkan lebih banyak upaya untuk mengatur proses pendidikan daripada menggunakan alat yang ditawarkan EdTech. Keterlibatan, gamifikasi, dan personalisasi bekerja dengan baik, dan mnemonik dapat membantu memperbaiki aturan dan kata-kata yang salah dipelajari.



Bonus. 7 contoh mnemonik untuk membantu Anda menghafal aturan tata bahasa Inggris yang sulit



'I' before 'e' kecuali setelah 'c' - tapi hanya jika terdengar seperti 'bee'!



Menulis kata-kata dengan huruf "i" dan "e" secara berurutan adalah hal yang menyakitkan. Anda tidak dapat mempelajari semua kata, tetapi aturan sederhana ini akan membantu Anda menghindari kesalahan.



"I" sebelum "e", kecuali setelah "c", tetapi hanya jika terdengar seperti "bee".



Kedengarannya lebih bagus dalam bahasa Inggris, jadi akan lebih mudah untuk mempelajarinya. Jika sebuah kata mengandung kombinasi huruf "ie" dan terdengar seperti kata "bee", maka kata itu harus ditulis persis seperti "ie". Misalnya, "mencapai", "percaya", "bidak", "sengit".



Setelah huruf “c” ditulis “ei”. "Plafon", "tanda terima", "hamil".



Dan jika tidak ada suara "nya", maka yang benar adalah sebaliknya. Setelah "c" - "ie", dan setelah huruf lain - "ei": "science", "efisien", "asing", "beige".



Pengaruh adalah tindakan, akibat adalah hasil



Kedua kata ini sering membingungkan. Tapi mnemonik yang benar-benar sama akan membantu untuk memahami.



Mempengaruhi -

Efek Tindakan - hasil


Pasangan "pengaruh-tindakan" memiliki huruf A, dan pasangan "akibat-akibat" memiliki huruf E.



Ada cara lain yang menarik untuk diingat. Dengan kata "RAVEN". Dalam huruf-huruf dari kata ini (kecuali yang pertama) pesannya dikodekan: "Pengaruh - kata kerja, efek - kata benda" (Pengaruh - kata kerja, efek - kata benda). Memang, "mempengaruhi" adalah "mempengaruhi" dan "efek" adalah "hasil".



Bulan Juli benar-benar panas.



Siswa sering mencoba mengeja kata "benar-benar" dengan "e" untuk "benar-benar". Tetapi pada saat yang sama, semua orang ingat tanpa masalah bagaimana mengeja "Juli" - "Juli".



Kalimat sederhana ini memungkinkan Anda untuk mengasosiasikan satu kata dengan yang lain dan ingat bahwa "benar-benar" tidak memiliki huruf "e", bahkan jika "benar" memiliki.



Tuan Lee kalah e dalam sebuah argumen



Situasi yang sama dengan "argumen". Banyak orang ingat bahwa kata "berdebat" mengandung huruf "e", jadi mereka mencoba mengisinya.



Dan frasa sederhana ini membantu untuk mengingat bahwa tidak ada huruf "e" dalam "argumen".



Kehilangan



kesalahan O A yang sangat umum. Dalam kata "kalah", banyak yang mendengar bunyi [u:] dan, dengan analogi "buku", tulis dengan dua kali lipat "o" - "lepas".



Frasa "Kalah" telah kehilangan huruf O ", meskipun tidak berima, namun tetap membantu untuk mengingat ejaan yang benar. Karena "Kalah" adalah "kalah".



Ice is cold



Kalimat sederhana untuk menangani kata yang diakhiri dengan "-ice" dan "-ise". Misalnya, "praktek" dan "praktek", "nasihat" dan "nasihat".



"Ice" di sini adalah kata benda, "adalah" adalah kata kerja.



Oleh karena itu, dalam kata benda Anda perlu menulis di akhir "-ice", dan di kata kerja - "-ise". Jika "nasihat", maka "nasihat", dan jika "nasihat" - maka "nasihat".



Gray vs. Abu-abu



Anda mungkin tahu bahwa beberapa kata dieja secara berbeda dalam bahasa Inggris British dan Amerika. Misalnya kata "abu-abu". Di Inggris itu "abu-abu" dan di AS "abu-abu".



Sangat mudah untuk mengingat yang mana:



GrAy - America

grey - Inggris


2 detik dan Anda tidak bisa salah lagi.



Ada banyak contoh mnemonik serupa. Dan jika Anda tidak dapat mempelajari sesuatu dengan cara standar, Anda selalu dapat menggunakan opsi yang sudah jadi atau membuat sendiri.



Dengan cara ini Anda dapat memperbaiki kesalahan apa pun dalam belajar bahasa Inggris dan menyederhanakan poin-poin sulit. Apakah Anda menggunakan mnemonik untuk mempelajari sesuatu? Terutama bahasa asing. Tulis aturan mnemonik Anda di komentar, kami sangat tertarik.



Sekolah online EnglishDom.com - kami menginspirasi untuk belajar bahasa Inggris melalui teknologi dan perawatan manusia







Hanya untuk pembaca Habr, pelajaran pertama dengan guru di Skype gratis ! Dan saat Anda membeli kelas, Anda akan menerima hingga 3 pelajaran gratis!



Dapatkan langganan premium ED Words sebulan penuh sebagai hadiah .

Masukkan mnemonic kode promo di halaman ini atau langsung di aplikasi ED Words . Kode promo berlaku sampai 03.12.2021.



Produk kita:






All Articles