Tentang kesulitan mentoring pemula dalam pemrograman

Bahkan sebelum dimulainya pandemi coronavirus di Rusia, saya berpikir: β€œDapatkah saya mengurangi konsekuensi ekonomi dari epidemi tersebut?”. Gagasan itu muncul segera: "Jika banyak orang berpotensi kehilangan pekerjaan, maka saya harus membantu mereka mempelajari keterampilan baru di daerah dengan permintaan tenaga kerja yang tinggi." Dan karena saya telah pemrograman dalam C / C ++ untuk waktu yang cukup lama, saya memutuskan untuk mengajar orang pemrograman ... python di waktu luang saya.



Mengajar pemrograman python



Mengapa saya memilih python? Alasan utamanya adalah kesederhanaan bahasa, prevalensi dan ketersediaan bahan ajar berkualitas tinggi. Saya memposting posting saya pada sebuah pick-up dengan tawaran untuk membantu saya belajar pemrograman python secara gratis, dan kita lanjutkan.



Tentang metode pengajaran



Untuk pengajaran yang efektif, saya awalnya memilih beberapa strategi.



Kursus online gratis



Saya segera menyadari bahwa saya tidak bisa mengajar orang dari awal - saya sendiri tidak menggunakan python secara berkelanjutan. Karena itu, saya memilih format pekerjaan berikut. Saya menemukan satu kursus python gratis yang hebat dengan tugas-tugas .



Saya mengundang pengguna picabu ke grup VK dan mengumumkan bahwa saya sendiri akan menjawab pertanyaan sederhana dari pythontutor sebagai mentor. Salah satu masalah pertama segera muncul: Python tidak memiliki versi seluler. Orang-orang ingin mengambil kursus Python di smartphone. Sayangnya, satu-satunya hal yang bisa saya bantu dalam kasus ini adalah memberi saran untuk aplikasi seluler sololearn gratis.



Beberapa saat kemudian, saya menemukan dua kursus pengantar yang sangat baik tentang pemrograman bertahap:

https://stepik.org/67

https://stepik.org/512



Seperti yang Anda tahu, steppeck memiliki aplikasi seluler.



Publikasikan video orang lain dari youtube



, , . , , . , , egoroff_channel β€” / / . , . , β€” . , - .





, . , , , : IDE, , . , β€” - , - . , , β€” .



- , . β€” . , . , β€” - ( , ..), .



.



- . : data science . - . : "" .



data science . : . , , , , . - .



( )



. 58 . . :



distribusi gender



:



Usia



, , : β€” .



Pencarian informasi



, :



Pengalaman



, "" , " ".



Tanggal masuk



. , :



pythontutor



, :



Alasan bergabung



, :



Semangat



:



Kebahagiaan.





, . - , - , . :



  • ( )
  • ( )
  • (DVCS, CI/CD),
  • ( - , - ).


Dalam rencana untuk masa depan, kami ingin melakukan beberapa kegiatan yang lebih menarik: mengembangkan trek pelatihan pengembang web dengan python; tahan, jika mungkin, webinar tentang pengembangan game sederhana di pygame; buat rangka gambar sederhana untuk mempelajari pengembangan web. Dan, tentu saja, kami berencana untuk terus menjawab pertanyaan tentang kursus dasar python.



Pada akhirnya, saya ingin mengatakan bahwa tidak mungkin saya berhasil memengaruhi konsekuensi coronovirus secara signifikan bagi perekonomian Rusia, tetapi saya mendapatkan pengalaman hebat, banyak anggota kelompok mencoba sendiri dalam pembangunan, seseorang mendapat motivasi untuk bertindak dan mendapat pekerjaan kerja.




All Articles