Riset pemasaran untuk non-pemasar dan pemula. Panduan dari A hingga Z

Jika Anda ingin menjalankan proyek internet secara efektif, setidaknya terima saja.

Informasinya murni praktis. Ini didasarkan pada pengetahuan dari para praktisi bisnis ditambah dengan Teori Probabilitas dan Statistik Matematika.

, , —  . , .

, . , - — .

,

. , , — .

. — .

. , “” , — , , ..

, 1 000 000+

:

1. .

H — (“hypothesis”, .).

2 .

• #1 (1, , MVP),

  
  
  
  
  

• — -> #2 (H2=+1 — H2=-1 — ).

  
  
  
  
  

H1 , — , H2 H1.

H1:

• ,

  
  
  
  
  

• ,

  
  
  
  
  

• .

  
  
  
  
  

1 2 — .

H2?

• ( -),

  
  
  
  
  

• ,

  
  
  
  
  

• ().

  
  
  
  
  

, .

, , . .

:

1. .

2. , , .

, .

, ?! , .

« » ( « »)

— .

. 0,000000000001% , .

: . , .

, -, , .

2 — , . 1: ( ), 2: ( ).

— 2 , . — .

.

• ,

  
  
  
  
  

• .

  
  
  
  
  

. , .

, 2- — Instagram.

. , .

, — .

, , 92% — - “”. “ , — , ”. , . .

.

• — rosstat.gov.ru

  
  
  
  
  

• — old.economy.gov.ru

  
  
  
  
  

• — wciom.ru

  
  
  
  
  

• “ ” — fom.ru

  
  
  
  
  

• , — nafi.ru

  
  
  
  
  

• Wordstat - wordstat.yandex.ru

  
  
  
  
  

• , .

  
  
  
  
  

• — www.wto.org

  
  
  
  
  

• — www.imf.org

  
  
  
  
  

• — ec.europa.eu/eurostat

  
  
  
  
  

• Hi Tech — json.tv/ict_telecom_analytics

  
  
  
  
  

• — www.gallup.com

  
  
  
  
  

• Nielsen — www.nielsen.com

  
  
  
  
  

• Dataset Search - datasetsearch.research.google.com

  
  
  
  
  

• Google.Trends.

  
  
  
  
  

.

( , ?), . -.

• Google Forms — , . - .

  
  
  
  
  

• . — Google. , 15 .

  
  
  
  
  

• Tiburon-research — . 80% .

  
  
  
  
  

• Anketolog — . , , — .

  
  
  
  
  

? .

,

. .

. . , . . , , , «».

:

1. — , , (, ).

   
   
   
   
   

2. , .

   
   
   
   
   

3. — , , .

   
   
   
   
   

4. — .

   
   
   
   
   

. .

, — 3 ₽. - => - - 3 .

:

1. . , , .

   
   
   
   
   

2. .

   
   
   
   
   

3. , , 2 .

   
   
   
   
   

. , , . — , .

3 , .

,

• — ,

  
  
  
  
  

• 2 ,

  
  
  
  
  

• .

  
  
  
  
  

? .

, +.

-? !

!