Pengajaran berbasis proyek di universitas - apa artinya dalam praktik?

pengantar

Hai, nama saya Daniil, saya mahasiswa tahun kedua fakultas radio di UrFU. Selama saya ingat studi saya di universitas, kami terus-menerus mempromosikan konsep pelatihan proyek. Saya ingin memberi tahu Anda bagaimana tepatnya dari sudut pandang siswa.





Lintasan pendidikan individu

Semua mata pelajaran dibagi menjadi dua jenis - wajib dan opsional





Mata pelajaran wajib meliputi disiplin pendidikan umum - kalkulus, bahasa Inggris, fisika, dll. Di dalamnya, Anda dapat memilih guru dengan siapa Anda akan belajar dan tingkat kerumitan mata pelajaran: dasar atau lanjutan.





Mata kuliah pilihan adalah kumpulan mata kuliah dimana mahasiswa harus memilih mata kuliah tambahan untuk semester berikutnya. Penting untuk dicatat bahwa Anda tidak dapat memilih lebih atau kurang dari norma. Jika program mengatakan bahwa Anda perlu memilih dua tambahan. subjek, lalu putar sesuka Anda, tetapi pilih dua. Dan untuk membuat pilihan sadar, mereka melakukan aliran di mana guru berbicara tentang isi kursus dan masalah organisasi mereka.





Daftar lengkap mata pelajaran di IRIT-RTF
Daftar lengkap mata pelajaran di IRIT-RTF

Bahkan jika pada tahun pertama Anda menyadari bahwa pengkodean bukan milik Anda, maka Anda selalu memiliki kesempatan untuk mencoba sesuatu yang lain tanpa pindah ke lembaga lain. Kemampuan untuk mengubah arah sangat penting dalam kegiatan proyek.





Oke, apa itu pembelajaran proyek?

, " ". , , . .





, - . , . , / ( )





. . . . - , .





. , . , .





, , .









- . - , . - . , , .





- . , , , , - .. , .





- . , .





- . , ( ) , . - , .





- "" . , , . "" , , .





, . , .





, .





:





- , . , , .





, - , , .. .





. .





Perkenalkan beberapa pertemuan di mana siswa memberi tahu siswa tentang proyek apa yang telah mereka implementasikan, masalah apa yang mereka temui dan bagaimana mereka mengatasinya. Tahun ini sudah ada kemajuan ke arah ini - sebuah pameran proyek diadakan. Benar, bukan para siswa dengan siswa yang berbicara, tetapi para anggota juri di antara mereka sendiri, yang memeriksa proyek-proyek para siswa.





Alih-alih kesimpulan

Sejujurnya, saya suka ketika saya memiliki kesempatan untuk memilih objek dan proyek. Saya tidak ingin kembali ke sistem pendidikan lama, di mana semuanya diputuskan untuk Anda. Pilihan mata pelajaran, ditambah dengan proyek, memberi Anda kesempatan untuk mencoba sendiri dalam berbagai peran dan profesi.





Saya pikir pembelajaran proyek adalah gerakan ke arah yang benar.








All Articles