Di kelas 11, saya mengambil kursus untuk sertifikasi CISCO. Saya, seperti biasa dan di mana pun, adalah yang termuda di grup. Paman sedang duduk-duduk - kepala departemen TI, dan saya berusia 16 tahun.
Kami memiliki instruktur yang sangat keren - Sergey Petukhov. Kami berkomunikasi dengan baik dengannya, dan dia berbicara tentang betapa sulitnya mendapatkan level terakhir CCIE. Itu diambil di Brussel, di laboratorium. Mereka membawa saya ke sana selama 8 hari, memberikan ujian besar untuk teori dan masalah nyata: "Ini perangkat kerasnya, sikapnya adalah skema ini, lakukan apa yang Anda anggap benar."
Sergei mengeluh bahwa di Rusia sulit untuk berlatih bekerja dengan kelenjar jaringan. Mereka mahal, dan hanya operator besar Tiga Besar yang memilikinya. Jika Anda bekerja dengan jaringan di sana, Anda bisa mendapatkan tingkat pengetahuan dan pengalaman yang diperlukan. Jika Anda tidak bekerja, Anda tidak bisa.
Sergei punya teman yang bekerja di MTS, dan dia terus-menerus berkata: “Sergei, masalahnya adalah Anda mengajar. Anda hanya tahu teorinya dengan baik. " Temannya, sebaliknya, adalah praktisi kelas satu.
Kemudian bagi saya tampaknya ini benar-benar masalah pilihan - bahwa Anda baik dalam teori atau praktik, bahwa Anda bekerja sendiri atau mengajar orang lain.
Tapi intinya adalah bahwa tidak ada yang bisa lolos dan lulus CCIE.
Jadi saya pikir itu tidak mungkin untuk digabungkan
Ketika saya terlibat dalam jaringan, semuanya dibangun dari latihan. Saya membaca artikel tentang protokol IP dan mencoba memahami cara kerjanya - tetapi nifiga tidak mengerti mengapa saya membutuhkan semua ini. Kemudian saya mulai mengonfigurasi rute, tabel AP, perutean, BGP. Setelah berlatih, saya membaca kembali artikel tentang IP - dan di sini semuanya menjadi satu.
Segala sesuatu yang ditulis dalam teori beresonansi dengan praktik. Sejak itu, saya selalu mencobanya dulu, baru membaca cara kerjanya.
Tetapi bertahun-tahun kemudian, ketika saya berhenti bekerja untuk disewa dan mulai mengerjakan proyek saya sendiri, saya menemukan diri saya dalam situasi yang aneh. Di satu sisi, saya memiliki tim pengembang, kami menerima pesanan dan menyiapkan otomatisasi untuk perusahaan. Kasus untuk praktisi murni. Di sisi lain, saya mulai mengajar dan mengajar orang. Melakukan apa yang saya pikir ahli teori lebih baik.
Saya tiba-tiba menjadi instruktur saya Sergei dan teman praktiknya. Mereka berdua kurang memiliki keterampilan satu sama lain, dan saya memutuskan untuk menggabungkan semuanya dalam diri saya. Hanya dengan latihan saya merasa nyaman - dan mengajar ternyata menjadi wilayah yang sama sekali tidak saya kenal.
Pada tahun 2018, kami mulai mengadakan webinar pertama - dan kami terus berusaha.
Saya menjual semua tenggat waktu, karena saya sangat takut untuk tampil - meskipun hanya 10-15 orang yang mendengarkan saya
Itu sangat sulit. Saya benar-benar melangkahi diri saya sendiri. Orang-orang di sekitar selalu membicarakannya - kebanyakan orang tidak ingin tampil di mana pun karena mereka takut.
Tapi kemudian mereka pergi ke penonton dan mendapatkan dorongan energi dan emosi yang besar. Itu mengubah segalanya. Hal yang sama terjadi pada saya. Responsnya sangat memacu, dan sangat cepat menjadi membosankan untuk hidup tanpanya.
Sekarang bagi saya tampaknya mereka yang tidak berprestasi dan tidak mengajar orang karena takut kehilangan lapisan besar kehidupan yang menarik. Berkomunikasi dengan orang-orang, mencoba untuk meningkatkan mereka ke tingkat yang baru, atau menceritakan hal-hal dasar merupakan muatan emosi yang sangat besar. Aku heran betapa jarang ada orang yang sangat suka mengajar dan melakukannya dengan keren ( tulis kepada kami jika kamu seperti itu, setidaknya kami akan bertemu).
Nyatanya, itu hanya terdengar indah. Reaksi penonton menyenangkan dan luar biasa untuk pertama kalinya, tetapi emosinya berlalu.
Dan ketika Anda secara teratur menggabungkan pekerjaan dan pengajaran, pertanyaan serius mulai muncul di hadapan Anda.
Dan salah satu yang pertama - untuk apa?
Sekarang saya setiap hari dipatahkan oleh jam, dan saya mengganti topeng saya setiap jam. Di pagi hari - rapat perencanaan tugas, maka Anda perlu bekerja sebagai spesialis gender, melihat kontrak, menandatangani selembar kertas. Kemudian satu jam - untuk menjadi pengembang, siapkan otomatisasi lain. Satu jam lagi untuk bekerja sebagai terapis dan meyakinkan rekan kerja, karena ada lagi sesuatu yang jatuh. Kemudian Anda perlu mempersiapkan webinar selama satu jam dan menghabiskan satu jam lagi. Kemudian Anda perlu menjadi seorang ahli metodologi dan mengerjakan kursus untuk pelatihan perusahaan.
Jika saya diberi tahu sekitar lima tahun yang lalu bahwa hari saya akan terlihat seperti ini, saya akan sangat waspada. Bagaimana cara mengeluarkan kecepatan panik seperti itu ?!
Sekarang saya tinggal di dalamnya, dan saya melihat satu nilai tambah besar yang tidak pernah saya pikirkan sebelumnya - tidak ada rutinitas sama sekali dalam hidup saya. Jika Anda yakin bahwa istirahat terbaik adalah perubahan aktivitas, maka inilah jawaban mengapa saya tidak begitu kewalahan.
Secara umum, cerita tentang kurangnya waktu ternyata hanya mitos bagi saya - tetapi kenyataannya tidak banyak yang berubah. Industri kami sedemikian rupa sehingga Anda harus terus belajar di dalamnya. Di antara kenalan dan kenalan saya, tidak ada satu orang pun yang hanya melakukan pekerjaan, dan kemudian tidak menyentuh admin apa pun hingga keesokan paginya.
Setiap orang selalu membaca sesuatu, melihat, mencari tahu, menggergaji sendiri, bereksperimen. Dan saya menyadari bahwa melakukan kurikulum hanyalah cara paling keren untuk belajar bagi diri Anda sendiri.
Saya sampai pada hal ini secara tidak sadar - saya tidak bisa menyangkal diri saya tentang hal-hal yang ingin saya lakukan. Saya memiliki hal sedemikian rupa sehingga pekerjaan berubah menjadi rutinitas yang konstan - Anda mengatur hal yang sama di mana-mana - nginx, kubeers, dan yang lainnya. Dan kemudian tiba-tiba Anda menemukan utilitas kecil yang keren atau sejenis arsitektur yang bekerja dengan sempurna. Anda tidak hanya ingin menerapkannya - Anda hanya ingin memberi tahu semua orang tentangnya. Tunjukkan kepada orang-orang bagaimana Anda bisa lebih baik.
Artinya, mengajar menyelamatkan saya dari kebosanan dan rutinitas. Dan itu membuat saya bahagia - saya memberi tahu orang-orang tentang hal-hal yang saya suka.
Masalah saya tidak dimulai karena waktu dan tenaga. Masalahnya berbeda:
Beban utama mengajar adalah tanggung jawab
Misalnya, saya tidak pernah menyukai Kubernetes, tetapi saya harus mengadakan webinar untuk itu. Ini rumit, ada banyak fitur yang, sial, tidak ada yang menggunakan. Saya suka produk dengan tujuan yang jelas dan saya tidak suka barang yang hanya 20% digunakan, dan sisanya dibutuhkan oleh satu orang setiap seratus tahun. Bagi saya, ini adalah sistem yang kelebihan beban. Semakin banyak bagian yang bergerak, semakin banyak kesalahan yang bisa terjadi.
Saya memiliki ide bagus tentang cara kerjanya dalam praktik, karena saya terus-menerus menggunakannya dalam proyek. Tapi dia tidak mencintai - dan hanya itu. Karena itu, mengajar menjadi sulit - dari sudut pandang moral sejak awal. Saya selalu merasa bahwa karena sikap saya, saya mungkin merindukan dan tidak memberikan sesuatu yang penting. Di sisi lain, di webinar, saya sendiri lebih memahami Coober dan mulai memperlakukannya dengan lebih setia.
Dan kemudian saya menyadari - saya mengerti lebih dalam tentang Kubera ketika saya mengajarinya daripada ketika saya sedang memecahkan masalah pekerjaan. Pada saat itu saya ingat bagaimana instruktur saya dicela karena diduga mengubur dirinya sendiri dengan mengajar. Jadi begitu.
Pengajaran yang menghalangi perkembangan Anda sebagai seorang profesional benar-benar tidak masuk akal.
Kebohongan murni.
Misalnya, saya memiliki webinar terencana di mana saya harus berbicara tentang resepsi acara di Klickhaus. Saya tahu sebagian topiknya - Saya tahu tentang sharding, secara kasar saya dapat membayangkan bahwa saya memiliki aplikasi yang menerima jason. Ada nginx di depannya. Tapi saya seperti, "Sial, mereka akan menanyakan saya seratus persen tentang SSL dan bagaimana mengkonfigurasinya di titik akhir."
Dan saya mulai menggali lebih dalam topik ini, memahami protokol TLS, dan mulai memahami mengapa mereka melakukan penghentian SSL pada node khusus. Karenanya, enkripsi asimetris dan simetris digunakan di sana. Saya mulai memahami bagaimana validasi sertifikat terjadi dan banyak lagi.
Artinya, saya mengambil dan memompa - hanya karena saya sedang mempersiapkan pertunjukan
Dan jika, misalnya, Anda perlu membaca cerita tentang topik yang terkait dengan Anda, yang tidak terlalu Anda pahami? Ini bukanlah pekerjaan di mana Anda melakukan segalanya secara tidak langsung, sebaik mungkin. Di sini Anda tidak bisa kehilangan muka.
Misalnya, Anda memprogram dalam "plus" dan berbicara tentang C ++ juga. Tetapi Anda tidak boleh memberi tahu tentang "plus" itu sendiri dan struktur umumnya, tetapi, misalnya, bagaimana memuat coulter eksternal di sana dan menggunakan fungsi darinya. Dan Anda seperti ini: "Di lapangan, saya kehilangan banyak waktu, tetapi saya tidak pernah secara aktif menemukan pembuka." Dan Anda perlu memberi tahu.
Nah, itu saja - saya pergi, mencari tahu, menjalankan beberapa tes dan memberi tahu. Dan dipompa lagi. Jika bukan karena webinar, saya tidak akan pernah tahu tentang mereka.
Oleh karena itu, bagaimanapun juga, ketika Anda mengajar, Anda meningkatkan, menyusun pengetahuan Anda. Anda tidak bisa memberi tahu orang secara acak. Anda melengkapi beberapa topik, mempelajarinya untuk diceritakan lebih detail atau untuk mempertajam perhatian Anda.
Anda selalu menjawab pertanyaan dan Anda tahu jawabannya.
Jika saya tidak memiliki perusahaan saya, saya masih akan pergi ke wawancara - dan saya pasti tidak akan khawatir lagi di hadapan mereka.
Ini cerita yang sederhana. Ketika Anda bersiap untuk memberi tahu orang-orang tentang teknologi, Anda mempelajarinya begitu dalam sehingga menjadi tidak realistis untuk gagal dalam wawancara kerja. Kemungkinan besar, Anda tahu lebih banyak daripada orang yang mewawancarai Anda - lagipula, dia hanya berlatih. Dan Anda, baik praktik maupun teori, mengetahui sudut terjauh dan gelap dari teknologi.
Selain itu, ketika saya mulai mengajar, kebutuhan akan wawancara menghilang begitu saja. Saya tidak mencari lowongan, mereka datang kepada saya sendiri.
Anda, tanpa disadari, menjadi terkenal di kalangan profesional
Orang-orang melihat bagaimana saya mengajar, apa yang saya ceritakan, tentang contoh kasus yang saya paparkan, bagaimana saya menjawab pertanyaan - dan hanya itu, mereka tahu semua yang mereka butuhkan tentang saya sebagai seorang spesialis. Faktanya, webinar berubah menjadi wawancara virtual dan, sebagai hasilnya, mereka diganti.
Singkatnya, jika seseorang datang kepada saya dengan tujuan untuk membangun karier yang sangat sukses, saya akan merekomendasikan dia untuk menggabungkan pekerjaan dengan mengajar.
Saya masih ingat betapa bahagianya kami dengan siswa pertama kami. Pria itu tidak pergi dengan mudah, tetapi dia proaktif, mencoba, terus-menerus mengajukan pertanyaan, menulis secara pribadi. Dan di beberapa titik dia menulis kepada kami: “Teman-teman, mereka membawa saya ke pekerjaan baru dengan gaji yang bagus. Terima kasih banyak!".
Ada seorang pria yang tiga tahun lalu terlibat dalam sesuatu seperti pemasaran digital, dia secara tidak langsung terkait dengan IT, tetapi baginya semua ini baru. Dan sekarang dia mempelajari Coober dengan sangat kuat, lulus sertifikasi dan sekarang dia lulus sertifikasi pada arsitek profesional cloud Google. Sekarang dia bekerja sebagai pemimpin tim di tim kami.
Dan di sini, mungkin, salah satu argumen paling kuat - mengapa menggabungkan pekerjaan dan pengajaran. Anda mengajar diri sendiri kepada rekan kerja
Saya suka latihan ini - orang-orang mulai memecahkan masalah di bawah pengawasan Anda, dan Anda segera mendapatkan spesialis yang cerdas. Seluruh tim kami terdiri dari orang-orang yang telah kami ajar sendiri. Saya melihat mereka dan mengerti - kami pasti akan menemukan spesialis seperti itu di headhunter.
Bahkan lebih keren ketika siswa menjadi lebih baik dari Anda dalam beberapa masalah. Salah satu siswa saya memahami kubera lebih baik daripada saya, siswa lain telah memperoleh pengalaman ratusan kali lebih banyak dengan perangkat keras jaringan. Dan saya mem-ping mereka sepanjang waktu. Saya mengajukan pertanyaan kepada mereka, dan sekarang mereka mengajari dan memompa saya.
Pada akhirnya, ada prinsip seperti itu - Anda harus membuat dunia setelah diri Anda sedikit lebih baik daripada sebelum Anda. Prinsip perbuatan kecil. Jika Anda telah mengajar beberapa orang dalam hidup Anda prinsip-prinsip dasar yang benar, maka dunia telah menjadi tempat yang lebih baik. Setidaknya dua idiot lebih sedikit di dalamnya.
Secara umum, jika Anda tahu cara keren berbicara tentang devops dan urusan admin - menulis kepada kami, kami akan berkenalan dan memindahkan gunung - Telegram .
Nah, bergabunglah dengan komunitas kami di gerobak - Saya secara teratur membagikan pengalaman saya di sana.