Saat ini OTUS telah membuka perekrutan untuk aliran baru kursus "QA Lead" . Sehubungan dengan hal ini, Anastasia Sharikova, guru kursus, membagikan kepada kami artikel penulisnya. Kami memberikan lantai ke Anastasia:
Halo! Nama saya Anastasia Sharikova, saya menjalankan departemen pengujian di Bookmate dan menjalankan saluran telegram Yet another QA .
Dalam beberapa tahun terakhir, semakin banyak orang berusaha untuk masuk ke TI dengan cara apapun, dan lebih dan lebih sering ketika memilih profesi mereka berhenti pada karir "penguji" bersyarat. Akibatnya, sejumlah besar “junior tanpa pengalaman” berdesakan di depan pintu perusahaan besar dan tidak begitu besar dan mencari jawaban atas pertanyaan “bagaimana cara untuk bekerja jika pengalaman dibutuhkan di mana-mana?”.
Tetapi hari ini saya ingin berspekulasi bukan tentang bagaimana mendapatkan pekerjaan, tetapi manfaat apa yang dapat diperoleh pemberi kerja dari seluruh situasi ini dan kesulitan apa yang mungkin dia hadapi jika dia memutuskan untuk mempekerjakan seseorang tanpa pengalaman atau spesialis pemula. Oleh karena itu, target pembaca artikel ini justru para eksekutif dan semua orang yang tertarik dengan proses dan hasil perekrutan.
Selain itu, saya ingin segera menetapkan bahwa hari ini kita tidak akan menyentuh topik filosofis dengan semangat "setiap orang harus mengonsumsi Juns / semua orang tidak boleh / dan siapa Juniors dan apa yang terjadi dengan dunia TI yang nyaman", tetapi kita akan membahas keuntungan potensial utama kontra dan rekomendasi.
Siapa yang kami anggap sebagai pemula? Ini adalah Entry Level, yaitu mereka yang tidak memiliki pengalaman komersial sama sekali, dan Junior QA.
pro
, : , ?
“ ”: , , , “” . : - , .
, . , - - , , , - .
: , , .
: “/” , (, ) “, ” .
: , , , , , It . -, .
: . , / , , QA, - , 3+ . - . , .
: , , ", , ", - , , “”. , , , .
: ,, , middle/senior, entry level/junior, , . , .
“” : . “” - , .
, , , Entry Level/Junior QA:
. : . , -, , , , , . , .
: , . 1:1 - ?
: , , . , , , - .
Testing vs QA: , , , , , . QA, . , , .
: , , - , , , , , “ ”, . , .
: (, , ) -
, :
: knowlege managment , , . , - , .
: , , , , . , , .
, : ? Middle QA, , ?
, : , - , , . , . .
: , , , , , , - , , ?
, , , “” , , .