Saya yakin tahun ini, dengan segala ketidakpastian karantina, kebutuhan akan pembelajaran jarak jauh akan meningkat. Berikut dan ada yang menjamur pascasarjana online baru. Saya akan menceritakan kisah saya tentang pengambilan keputusan dan penerimaan, pengalaman tahun pertama, dan pro dan kontra di akhir. Mengumpulkan semua yang ingin saya baca sendiri setahun yang lalu, ketika saya membuat pilihan.
Latar Belakang
Nama saya Eugene, saya berusia 32 tahun dan saya seorang programmer.
Selama sekitar 10 tahun saya telah bekerja untuk kantor luar negeri. Penghasilan saya meningkat, hasilnya dihargai, dan proyek berubah. Saya menyadari bahwa pemrograman adalah keterampilan hebat untuk menerjemahkan ide menjadi kenyataan dan cara untuk menghasilkan uang dalam lingkungan yang nyaman. Tetapi jiwa membutuhkan pengembangan. Dan dalam kasus saya, keinginan ini tidak dapat dipenuhi dengan teknologi lain atau bahasa pemrograman lain. Saat dinyanyikan, "hati kita menuntut perubahan."
Keinginan untuk belajar untuk gelar master muncul 12 tahun yang lalu - pada saat mempertahankan pekerjaan sarjana saya. Pada saat itu, rencana kehidupan sedikit berbeda, dan tidak ada pemahaman dari pihak mana untuk terus menggerogoti granit ilmu pengetahuan.
Tapi istirahat, seperti biasa, berlarut-larut. Batu sandungan utama selama bertahun-tahun adalah:
- tidak memahami bagaimana menggabungkan belajar dengan pekerjaan;
- fokus pada hal lain.
Pada 2012, saat tinggal di Moskow, saya ingin pergi ke HSE - ada (mungkin) program malam yang luar biasa. Tetapi kemudian, karena suatu alasan, saya memutuskan untuk kembali ke Novosibirsk, dan rencana penerimaan saya gagal. Dan kemudian 8 tahun berlalu tanpa disadari.
Omong-omong, Coursera memulai pada tahun 2012 yang sama.
Pilihan
Saya tertarik pada dua arah: "ekonomi, keuangan, investasi" dan "transformasi ide menjadi kenyataan". Kalau dengan yang pertama sudah jelas, lalu belajar dimana yang kedua, saya tidak begitu tahu.
Saya terdaftar di Coursera, bahkan mulai mengambil beberapa kursus di sana, tetapi kebanyakan tidak menyelesaikannya. Tidak ada cukup keterlibatan dalam proses tersebut, mungkin insentif untuk mencapai akhir. Banyak kursus bermigrasi ke platform ini dari universitas, kebanyakan asing. Saat Anda mengikuti program kursus, Anda mulai menerima penawaran untuk masuk ke institusi pendidikan ini melalui surat. Setelah itu datang dari MIT - Saya sangat bangga, bahkan berpikir untuk masuk, tetapi takut untuk tidak menahan beban dan kendala bahasa.
Dan di tahun 2018, saya mendapat informasi tentang program magister MIPT "Technological Entrepreneurship"... Dua kata ini belum pernah saya ucapkan bersama sebelumnya. Setelah membaca programnya, saya menyadari bahwa inilah tentang bagaimana menjadi startup di Rusia. Kontroversial, tapi menarik.
Ada juga catatan tambahan ONLINE - tidak perlu pergi ke Moskow. Saya melihat sedikit tentang apa itu MIPT. Yang membuat saya malu, saya tidak mengetahui sejarah kejayaan sekolah ilmiah ini. Sejujurnya, saya tidak terlalu fokus pada hal ini. Sekarang, selama studi saya, saya mengetahui berapa banyak ekonom sukses (misalnya, Sergei Guriev) dan wirausahawan di bidang teknologi tinggi telah meninggalkan tembok universitas ini. Harganya sekitar 270 ribu setahun. Cukup banyak, tetapi saya juga belum berusia 18 tahun - saya telah mengumpulkan sesuatu.
Mengapa Master Online di Semua? Alternatifnya adalah:
- upaya untuk mengajukan proyek sendiri - sungguh bodoh untuk berlari maraton jika Anda belum berlari setidaknya dua puluh;
- Pergi ke perusahaan rintisan dan belajar dari contoh hidup adalah pilihan yang bagus, tetapi konflik kepentingan muncul dengan sangat cepat: Anda melakukan tugas rutin, dan tidak membuat keputusan penting;
- secara mandiri mengumpulkan serangkaian kursus, pelatihan - tetapi saya percaya pada pendekatan terintegrasi, saya pikir sulit untuk menyusun sendiri program yang diperlukan, itu akan terfragmentasi.
Saya mulai mempersiapkan untuk masuk pada 2018, tapi ...
Penerimaan
… Peluang lain yang lebih menarik muncul di sana (bekerja paruh waktu di sebuah startup dengan pendiri Rusia - ini dia, visualisasi dari tujuan akhir).
Pada 2019, saya kembali ke gagasan masuk. Saya harus melalui wawancara tentang topik proyek saya (bekerja di startup membantu di sini - ada banyak hipotesis untuk diuji di sana) dan lulus matematika (di sini saya harus memaksakan diri - banyak yang sudah dilupakan). Saya sedikit gugup, tetapi saya lulus semuanya dengan hasil rata-rata yang cukup untuk masuk. Hal utama di sini adalah keinginan dan kesadaran akan tanggung jawab dan biaya waktu. Dan terima kasih kepada istri saya - dia mendukung saya (dia tidak tahu, seperti saya, bahwa beberapa mata pelajaran akan diadakan di tempat saya pada dua malam).
Mulailah
Laptop. Headphone. Perbesar. Sekarang seluruh dunia hidup seperti ini. Dan pada bulan Oktober tahun lalu, beginilah awal "1 September" baru dalam hidup saya. Di depan saya di layar ada 25 ubin dengan video teman sekelas saya, beberapa dari negara bagian, beberapa dari Bali, beberapa dari Rostov, beberapa dari St. Petersburg, sebagian besar, tentu saja, Moskow. Kami dipersatukan oleh bahasa Rusia dan keinginan untuk menciptakan hal-hal indah di dunia ini, dan sebagai hasilnya - untuk menghasilkan banyak uang darinya. Guru masa depan kita, orang-orang dengan prestasi tinggi, berbicara di depan kita. Ini adalah salah satu hal penting bagi saya dalam pendidikan: Anda mengelilingi diri Anda dengan mereka yang lebih bijaksana, lebih berpengalaman daripada Anda, dan Anda belajar dari mereka. Ini dia, megarost. Oleh karena itu, saya percaya bahwa pembelajaran yang benar hanya mungkin dalam komunitas, tidak secara individu.
Proses
Sejak itu, Zoom terus berlanjut setiap Sabtu dan Minggu. Selain itu - pada hari kerja, sekitar sekali seminggu di Moskow dari pukul 9 hingga 11 malam. Mengingat perbedaan waktu, bagi saya ini dari 1 hingga 3 malam. Di webinar, hanya diskusi tentang pekerjaan yang diselesaikan (semua orang menerapkan pengetahuan untuk proyek mereka). Banyak pekerjaan dengan berbagai platform online: Coursera, eduNano, dan lainnya. Terlepas dari keterpencilan teritorial, banyak kelompok hobi bermunculan dalam kelompok tersebut dalam bentuk berbagai obrolan telegram untuk 3-6 orang. Banyak kerja tim. Secara keseluruhan, pendidikan online lebih baik daripada kedengarannya. Dan yang penting, semua yang ada di sini awalnya disengaja, bukan dimasak untuk karantina. Beberapa subjek memiliki kesempatan untuk datang secara langsung. Di salah satu pesawat, saya terbang ke Moskow - saya benar-benar ingin melihat orang-orang secara langsung. Saya menggabungkan kedatangan saya dengan pekerjaan, tapi itu bagusbahwa ada kesempatan untuk merebut kehadiran langsung di "potokka", makan siang "bekerja" di kantin siswa. Segera menjadi 10 tahun lebih muda).
Apa berikutnya
Masih ada satu tahun studi ke depan. Ujian pertahanan dan negara diadakan secara langsung. Tahun ini, karena karantina, itu dihapus, tetapi masih ada satu tahun sebelum pembelaan saya - Saya harap semuanya akan pulih pada saat itu. Ada waktu untuk mengerjakan proyek, mentor yang dijanjikan harus terlibat aktif (nilai tambah lainnya dibandingkan dengan kompilasi kursus buatan sendiri).
Satu sendok ter ...
Mari kita mulai dengan kontra. Mereka terutama terkait dengan persepsi pribadi, dan bukan dengan kekurangan proses pendidikan.
1. Tanpa proyek, belajar mendatangkan kesedihan. Dalam program Master TechPred, proyek Anda penting - tanpanya semuanya menjadi hambar. Anda perlu terbakar dengan sesuatu. Lebih baik segera menemukan ide dan pemikiran yang Anda sukai, dan banyak berkomunikasi, untuk mengukir sesuatu yang dapat dipahami dari keragaman ini. Di sini para guru siap berkomunikasi, tetapi Anda harus gigih - mereka adalah orang-orang yang sibuk. Saya yakin saya telah benar-benar mulai memanfaatkan peluang ini dalam beberapa bulan terakhir. Itu sangat disayangkan.
Ada teman sekelas yang diberi ide bagus untuk berolahraga untuk tujuan pendidikan. Kita harus secara aktif menggunakan kesempatan ini. Pada akhirnya, tujuan dari penelitian ini adalah pertama-tama mencoba semua aspek promosi sebuah ide pada diri Anda sendiri, dan kedua - untuk membangun perusahaan yang sukses
2. Pembelajaran terjadi di malam hari. Saya telah menulis tentang ini sebelumnya, tetapi saya akan ulangi: beberapa mata pelajaran, misalnya filsafat dan bahasa Inggris, tidak terlalu sesuai dengan jadwal. Tetapi secara umum itu tidak lebih dari sekali seminggu - Anda bisa menahannya.
3. Butuh waktu lama.Setelah masuk, jumlah waktu yang diperlukan untuk belajar dinyatakan - 10 jam seminggu. Di sini, matematika saya tidak cocok, dalam kehidupan nyata 10 jam hanya kelas tatap muka di akhir pekan (terkadang lebih). Faktanya, ada baiknya mengalokasikan 20-25 jam seminggu untuk belajar agar materi sepenuhnya terserap.
4. Kurangnya trek.Saya sudah menulis bahwa grup kami beragam. Ini, selain kelebihannya, ada juga kekurangannya. Dalam beberapa mata pelajaran, penekanan dapat ditempatkan tergantung pada tahap (ide, prototipe atau skala) dan area proyek (secara kasar, perangkat lunak, perangkat keras, atau bekerja dengan orang). Secara umum, ada kesempatan untuk memilih kursus, tetapi kenyataannya - lebih tepatnya, untuk ekstra. Saya memilih satu kursus karena saya menyukainya dan tidak menyesalinya. Ada kursus yang tidak saya sukai. Jika ada kesempatan untuk melewatkan - saya akan merindukan / mengganti dengan yang lain.
5. Untuk daerah bisa mahal. Tapi untuk terbang ke Moskow dan belajar di sana jelas akan lebih mahal.
6. Ada kesenjangan dalam pengorganisasian proses pembelajaran.Dalam beberapa mata pelajaran, umpan baliknya sangat bagus, dan dalam beberapa mata pelajaran itu jelas tertinggal. Beberapa lebih beruntung dengan mentor, sementara yang lain kurang beruntung. Ini sebagian merupakan sisi lain dari kelebihan, yang akan dibahas di bawah ini. Guru adalah praktisi, bukan ahli teori. Terasa sibuk. Ada ruang untuk berkembang. Untuk online, sangat penting untuk menanggapi permintaan dengan cepat, umpan balik penuh tentang pelatihan. Jika tidak, bunga bisa hilang. Itu ditulis dengan baik di sini .
... dalam satu tong madu
1. Guru - praktisi dan ahli teori. Nama mereka dicantumkan dengan sempurna di Google, dan dalam keadaan lain saya hampir tidak dapat mengandalkan komunikasi dengan mereka. Selain sekedar memberikan pengetahuan, mereka mempengaruhi metode berpikir, membantu melihat hal-hal dari sisi-sisi yang tidak pernah Anda pikirkan sebelumnya. Ada guru seperti itu di universitas dan sekolah biasa. Tetapi jika ada rasio 20 banding 80 disebarkan terhadap minoritas, maka ada mayoritas seperti itu. Artemy Malkov, Roman Yankovsky, Vadim Voronin, Anatoly Levenchuk, Alexander Fursov, Mikhail Bukharin, Alan Bakhchiev, Vyacheslav Chikin, dan lainnya.
2. Teman sekelas.Sebagian besar sedikit lebih tua dariku, tetapi ada yang jauh lebih muda. Ini sendiri cukup keren. Pengalaman dan pemuda bertabrakan. Seperti kata pepatah, "jika muda tahu, jika usia tua bisa." Di sini kaum muda tahu, dan usia tua bisa (tidak banyak usia tua, tentu saja. Mungkin 40 adalah batas atas). Usia rata-rata hanyalah milik saya: 30-32. Setiap orang berasal dari berbagai bidang, 30% adalah spesialis IT, 30% sudah menjadi wirausaha, 30% adalah manajer produk, manajer area di perusahaan besar, dan startup. Ini memberikan potongan yang bagus dan banyak sudut pandang
3. Online. Katakan apa yang Anda suka, hal lain tidak akan menjadi pilihan bagi saya. Pelajari kapan (baik, hampir) dan di mana pun Anda inginkan.
4. Bahan... Sebagian besar bahan ajar diunggah ke platform terbuka, yang menetapkan standar tinggi. Bahan berkualitas tinggi. Banyak dari mereka tersedia untuk ditinjau begitu saja - jika Anda tertarik, saya akan membuang tautan secara terpisah berdasarkan permintaan. Materi pemasaran, hukum hukum, manajemen proyek, pemikiran sistem dan lain-lain. Dengan satu atau lain cara, saya menemukan banyak hal dalam hidup saya, tetapi semuanya entah bagaimana tidak ada di rak.
5. Universitas. Saya sudah tulis di atas bahwa sekarang saya bangga bisa terlibat dengan MIPT. Lingkaran kenalan yang berguna dan menyenangkan telah berkembang pesat. Di sini kami berada di perahu yang sama selama dua tahun dengan teman sekelas dan guru. Hubungan seperti itu tidak dibangun dalam beberapa hari konferensi.
6. Ijazah negara.Gelar diploma dan master lebih signifikan dan lebih menyenangkan daripada beberapa sertifikat Coursera.
Keluaran
Saya suka belajar, itu membangkitkan banyak emosi (dari "Saya ingin pergi ke akademi" hingga "betapa kerennya saya belajar dari orang-orang ini" - yang terakhir berkali-kali lebih besar). Saya yakin, apapun jalan hidup saya selanjutnya, pengetahuan dan kenalan ini akan sangat berguna. Nah, hal utama dalam belajar adalah menggunakan semua kesempatan, tidak membuang waktu, dan ini tidak selalu berarti Anda harus mendapat nilai A di semua mata pelajaran. Jika Anda ingin belajar, ada lebih banyak peluang di dunia saat ini dibandingkan 20 tahun yang lalu. Lebih baik memulai dan berhenti - hadiri beberapa presentasi, ajukan permohonan untuk pelatihan, lulus ujian masuk. Dan Anda dapat membuat keputusan kapan Anda perlu melakukan pembayaran.
Kata Penutup
Salah satu keterampilan yang ingin saya tingkatkan adalah menulis lirik. Di saluran pelajar saya, saya berbicara lebih banyak tentang belajar di program master online di universitas Rusia dan tentang jalur saya dari programmer menjadi wirausaha: t.me/tehprednub